Patru Școli de Vară STEAM în județul Iași: elevii au explorat știința prin experiment, creativitate și colaborare

15 Octombrie 2026

În vara anului 2026, patru proiecte educaționale au adus știința, tehnologia, ingineria, arta și matematica mai aproape de copii din comunitățile județului Iași.

De la robotică și imprimare 3D, la astronomie, investigații științifice și arhitectură sustenabilă, Școlile de Vară STEAM au transformat vacanța într-o oportunitate de descoperire, învățare practică și dezvoltare personală.

Desfășurate în Valea Lupului, Rediu, Popricani, Ciurea, satul Crucea din comuna Lungani și Lunca Cetățuii, proiectele au oferit copiilor contexte în care să experimenteze, să testeze idei și să găsească soluții împreună. Activitățile au demonstrat că învățarea poate depăși limitele manualelor și ale sălii de clasă atunci când curiozitatea este încurajată, iar copiii au libertatea de a explora și de a învăța inclusiv din greșeli.

De la explorarea Universului la programarea roboților

În Valea Lupului și Rediu, 50 de elevi au pornit într-o aventură a cunoașterii prin proiectul „Misiunea STEAM: Praf de stele”. Timp de cinci zile, tema Universului a deschis drumul către activități interdisciplinare care au îmbinat știința cu imaginația: observarea celulelor la microscop, explorarea corpului uman, experimente culinare, imprimare 3D și provocări inginerești.

Unul dintre momentele preferate ale copiilor a fost observarea cerului cu telescopul. Pentru Ioan, elev în clasa a VI-a, experiența a fost memorabilă: „Am văzut Soarele la apus, planeta Venus și Luna, care a fost WOW!”

Proiectul a fost organizat de Liceul „Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, în colaborare cu Asociația Prietenii Școlii Valea Lupului și Școala Gimnazială Rediu.

În satul Crucea, comuna Lungani, proiectul „Tech 4 Kids” a transformat curiozitatea în roboți programați chiar de copii. Pornind de la noțiuni de bază despre algoritmi și succesiunea instrucțiunilor, participanții au învățat să construiască și să programeze roboți, să folosească senzori și să coordoneze mișcări și acțiuni.

Fiecare atelier a adus o nouă provocare: construiește, programează, testează, identifică o problemă și încearcă din nou. Acest proces i-a ajutat pe copii să-și dezvolte gândirea logică, creativitatea, capacitatea de rezolvare a problemelor și lucrul în echipă.

Programul a inclus și un workshop dedicat sănătății mintale și prevenirii bullyingului, în cadrul căruia copiii au explorat, prin Teatru Forum, modalități sigure și non-violente de intervenție în situații dificile.

Pentru D., un participant în vârstă de 14 ani, satisfacția a venit odată cu depășirea unei provocări: „La început mi se părea greu să construiesc și să programez un robot, dar am învățat imediat. Mi-a plăcut că puteam să încerc, să greșesc și apoi să modific programul ca robotul să funcționeze.”

Școala de Vară STEAM „Tech 4 Kids” a fost organizată de Asociația „Toți Pentru Unul”.

Bibliotecile, spații de descoperire și întâlnire pentru comunitate

În Popricani și Ciurea, Școala de Vară STEAM în Bibliotecă a transformat bibliotecile publice în spații de învățare practică, creativitate și explorare personală. Copiii au participat la activități de știință, tehnologie, astronomie, artă și dezvoltare socio-emoțională, de la ceramică tradițională și imprimare 3D, la tehnologii digitale și explorarea fenomenelor meteorologice.

Proiectul își propusese inițial să ajungă la 60 de elevi, câte 30 din fiecare comunitate. Pe parcurs, interesul a depășit grupul țintă, alături de copii implicându-se voluntari, părinți și bunici. Astfel, activitățile au însumat 459 de participări, iar evenimentul de încheiere, Noaptea Perseidelor, organizat la Popricani, a reunit 109 participanți.

Pentru Amira, în vârstă de 15 ani, biblioteca a devenit mai mult decât un loc al lecturii: „Este locul în care pot să mă dezvolt, să-mi exprim liber gândurile și, poate cel mai important, locul în care întâlnesc mereu noi versiuni ale mele.”

Un rezultat important al proiectului este faptul că oportunitățile de învățare nu se încheie odată cu vacanța. Resursele achiziționate, printre care imprimante 3D, telescop, planisfere și cărți cu realitate augmentată, rămân în comunitate și vor putea fi utilizate în continuare de cele două biblioteci. Prin constituirea unui fond educațional comun, resursele vor putea circula între Popricani și Ciurea, facilitând accesul altor copii la experiențe STEAM.

Proiectul a avut ca organizație gazdă Asociația Cultural-Umanitară „Fiii Satelor” și a fost coordonat de Biblioteca Publică Popricani și Biblioteca Publică Ciurea.

Știința, descoperită prin investigație și experiment

La Lunca Cetățuii, aproximativ 60 de copii au explorat știința, tehnologia, ingineria, arta și matematica în cadrul Școlii de Vară STEAM – Experimentis 2026: „Primii pași către științele viitorului”.

Timp de cinci zile, activitățile au transformat concepte științifice în experiențe concrete. În atelierul „Micii detectivi”, copiii au analizat indicii, amprente și probe și au învățat să formuleze ipoteze pornind de la dovezi. Explorarea corpului uman le-a oferit ocazia să descopere structura scheletului și relația dintre forma și funcționarea organismului, iar experimentele de optică, cu lentile, prisme și lasere, i-au apropiat de fenomenele luminii.

Creativitatea și dezvoltarea personală au completat experiențele științifice. Prin activitatea „Mandala Sinelui”, copiii au explorat unicitatea, emoțiile, acceptarea și încrederea în sine, iar în atelierul „Mici arhitecți” au proiectat și construit, în echipă, modele inspirate de arhitectura sustenabilă și construcțiile din lemn.

Proiectul a implicat și cadrele didactice: 23 de profesori au participat la un workshop dedicat predării STEAM prin investigație și învățare experiențială, explorând metode pe care le pot integra în activitatea de la clasă.

„Prin Școala de Vară STEAM Experimentis ne-am dorit să le oferim copiilor ocazia de a întâlni știința nu doar prin explicații, ci prin experiență directă: să observe, să pună întrebări, să experimenteze, să construiască și să caute singuri răspunsuri. Cele cinci zile ne-au confirmat cât de firesc apare curiozitatea atunci când copiii au libertatea de a explora și cât de ușor pot fi create legături între știință, matematică, tehnologie, artă și lumea lor de zi cu zi. Pentru noi, un rezultat la fel de important a fost interesul profesorilor pentru aceste metode și dorința lor de a duce mai departe astfel de experiențe în activitatea cu propriii elevi. Proiectul a devenit astfel nu doar o școală de vară pentru copii, ci și un spațiu de întâlnire și învățare pentru întreaga comunitate școlară”, declară Laura Frențescu Tordai, coordonatoare de proiect.

Școala de Vară STEAM – Experimentis 2026 a fost implementată de CERC – Asociația Cultură Educație ReCreație, în colaborare cu Liceul Teoretic „Comandor Alexandru Cătuneanu” Lunca Cetățuii și CERC Experimentis.

Experiențe care continuă dincolo de vacanța de vară

Cele patru proiecte au adus în prim-plan moduri diferite prin care copiii pot învăța explorând lumea din jurul lor. Au construit și programat roboți, au privit cerul prin telescop, au realizat experimente, au investigat fenomene științifice și au descoperit noi modalități de a-și exprima ideile și de a colabora.

Dincolo de numărul de participanți și de diversitatea activităților, rezultatele programului se regăsesc și în oportunitățile pe care aceste experiențe le deschid: copii mai încrezători să pună întrebări și să încerce, profesori interesați de metode de învățare experiențială, biblioteci care își consolidează rolul educațional și comunități care se implică în crearea unor contexte de învățare relevante.

Implicarea organizațiilor locale, a școlilor, bibliotecilor, cadrelor didactice, voluntarilor și familiilor a arătat că educația STEAM poate deveni un efort comun, adaptat nevoilor și resurselor fiecărei comunități.

Uneori, rezultatul unei experiențe de învățare se vede într-un robot care funcționează, într-o observație făcută la microscop sau într-o întrebare nouă despre Univers. Alteori, se vede în curajul unui copil de a încerca din nou, chiar și atunci când ceva nu îi reușește de la început.

Despre program

Programul național Școli de Vară STEAM este dezvoltat de Federația Fundațiile Comunitare din România (FFCR), cu sprijinul PEPCO România, și coordonat la Iași de Fundația Comunitară Iași.

Programul susține oportunitățile de învățare prin experiență, încurajând copiii să exploreze știința, tehnologia, ingineria, arta și matematica prin activități practice, creative și adaptate intereselor lor.

Contact:

*Pentru detalii suplimentare despre implementarea Școlilor de Vară STEAM – ediția 2026 la Iași, puteți să o contactați pe Doris-Amalia Pînzaru, Grant Manager Fundația Comunitară Iași. E-mail: doris.pinzaru@fundatiacomunitaraiasi.ro. Telefon: 0751.944.730.